1、谓语动词的错误是历年考试的重点
和热点，常见动词错误类型有：
①一般现在时与一般过去时错用;
②and前后动词时态不一致;
③主谓不一致;
④缺少动词，特别是be动词;
⑤第三人称单数形式错用;
⑥主动语态和被动语态错用。
2、名词的常见错误：
单复数名词错用，可数名词与不可数名词错用。
3、连词错误：
连词包括关系代词、副词，并列连词and/or/but等。
关于连词，一般考查从句关系：who/whom//what//how/why/when//if/等。
4、冠词错误：
误用a和a(根据单词的第一个音素来判定);
误用a/an和the(固定搭配，或泛指、特指;多冠词或少冠词)
5、形容词和副词错误：
系动词后用形容词
(be/am/is/are/was/were//go/感官性动词/feel);
词性的误用(形容词修饰名词;副词修饰动词、形容词)。
6、代词错误：
代词的主格和宾格
me;he/him;she/her;we/us they/them 错误;
反身代词
///// 使用错误;
代词的单数和复数使用错误;代词指代错误;多代词或少代词。
7、非谓语动词的常见错误：
①不定式、动名词作主语、宾语时;
②and连接的不定式或动名词前后不一致(尤其距离较远时);
③介词后用动名词形式作宾语;
④某些动词后要求接动名词或不定式。
8、介词错误：
词组中的介词误用;介词意思理解偏差;介词的多用或少用。
短文改错解答口诀：
动词形，名词数;
注意形和副;
非谓动词细辨别;
习惯用法要记住;
句子成分多分析;
逻辑错误须关注。
1、动词形
主要包括两类错误：动词的时态和语态错误，以及主、谓不一致的错误。
【例如】：
My is . I was of our team. Now my and is in the . (are)
上述两例分别属于时态错误和主、谓不一致错误。找出此类错误的关键是树立牢固的时态概念，注意短文内容发生或存在的时间，保持时间概念的一致性。
2、名词数
指名词单、复数形式的用法错误。常表现为将名词复数写成单数。
【例如】：
…so that I'll get good in all my . ()
3、区分形和副
即区分形容词和副词在句子中的作用和具体用法。这也是高考短文改错的常考点。
【例如】：
(1)I'm sure we'll have a time . ()
(2), are too many in my . ()
需要注意的是，形容词多用来做定、表、补语等，而副词只能在句子中作状语，修饰动词、形容词、副词或整个句子。
第一例中的作定语修饰time，第二句的作状语修饰整个句子。
4、非谓动词细辨别
这是考查最多的错误形式之一。主要有分词和动名词类错误，也包括不定式类错误。
【例如】：
(1)…in my time, but now I am in . ()
(2)Play not only us grow up tall and but also … ()
(3)My love me… and will do all they can ∧ make sure… (to)
上述二、三例分别是动名词作主语，和不定式作目的状语。一般的，现在分词有主动态和进行时的含义，而过去分词具有被动态和完成时的含义，不定式有将来时态的含义。
5、习惯用法要记住
主要考查习惯搭配方面的基础知识。这也是历年高考的常考点，其错误表现形式主要有三种：多词、少词和搭配错误。
【例如】：
(1)It was very kind for them to meet me at the and… (of)
(2)We must keep in mind that we play for the team ∧ . (of)
6、句子成分多分析
不同的句子成分要用不同的词类;不同的语景要选择不同的词语。这些都有待我们对句子结构和句子成分作细致的分析，才能找出用词不当的错误。
【例如】：
(1)They∧ to know and… (were)
(2)I live in , is the of . ()
第一例漏掉了谓语动词were，这是受寒于习惯的影响而导致的错误;第二例则是词类与它在句子中的成分不相符，是副词，不能作主语。
7、逻辑错误须关注
与句子的上、下文不一致，甚至相矛盾，属于逻辑性错误。如称谓上的张冠李戴，人名、地名、时间、方位等方面的错误，常是这类错误的考查对象。
【例如】：
(1)The did his best to make me feel at home.()
(2), let me tell you more .(去掉more)
(3)…no way of the by the set.Now at home . ()
上述第一例中的主语是(史密斯夫妇俩)，因此后面的his不合逻辑。第二例中的more在这儿表“再”的意思，才开始告诉别人，怎么能说“再告诉你一些事”?第三例讲的是为了解决看电视时的争端，“我们”把电视机卖了;晚上没电视看了，所以与从前一样，大家又都读书了，所以该用。
除了上述错误类型外，常考的错误形式还有：连词but，and，or和so的用法错误(可以归类为逻辑错误)，以及冠词的用法错误等。
【例如】：
(1)She was but at me.(and)
(2)It as if my me as a and a .(or)
(3)We may be one and live a same roof.(the)
短文改错参考原则：
1.改动以最少为原则;
2.虚词以添加或删除为原则;
3.实词以改变词形为原则;
4.以保持句子原意为原则;
5.核对错项时，若的确有一时难以改出的地方，可以参考所改动项是否基本符合“1：1：8”的比例：即多一词1个，缺词1个，错词8个;
6.核对改正的语法项目是否有重复，因为短文改错往往覆盖面广，一般不会出现重复考查某个语法点的现象;
7.核对答题符号是否规范，位置是否准确，看看有无遗漏符号，忽略字母大小写和拼写等问题。
